ALMG – Crise Climática – Fase 2
Alunos de Araxá participam da 9ª Jornada do Patrimônio Cultural de Minas Gerais
Cultura

Alunos de Araxá participam da 9ª Jornada do Patrimônio Cultural de Minas Gerais

Alunos de Araxá participam da 9ª Jornada do Patrimônio Cultural de Minas Gerais

O evento é uma iniciativa realizada bienalmente pela Secretaria de Estado de Cultura e Turismo e Instituto Estadual do Patrimônio Histórico de Minas Gerais (Iepha-MG).

Nesta edição, o tema foi “Caminhos Gerais: Itinerários e Rotas do Patrimônio Cultural Mineiro”. Em Araxá, a programação contou com a presença de alunos da Escola Municipal Delfim Moreira e do Colégio Atena Poleis.

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Nas atividades, a participação do Núcleo de Incentivo à Leitura da Secretaria Municipal de Educação proporcionou aos estudantes, de forma didática, uma viagem ao tempo com a encenação de como era a Estação Ferroviária Oeste de Minas e sua rotina de idas e vindas, desde quando ela foi inaugurada em 1926, passando pela retirada dos trilhos do centro da cidade em 1982, até o prédio se tornar sede da FCCB em 1985.

O momento contou também com uma visita guiada pelo espaço, onde as crianças conheceram a exposição “Da Estação à Fundação” e o trabalho do Ateliê de Tecelagem “Hermantina Drummond”.

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Para finalizar, houve ainda uma oficina de desenho e apresentação musical de alunos e professores da Escola Municipal de Música “Maestro Elias Porfírio de Azevedo”.

A presidente da FCCB, Cynthia Verçosa, destaca o tema do evento em 2023 como uma oportunidade para que mais estudantes conheçam a história da FCCB. “Temos na cidade a sede da fundação, que tem tudo a ver com a proposta da jornada do patrimônio este ano. Por isso, preparamos uma programação especial para receber estes alunos. É muito importante incentivar que as novas gerações conheçam a história dos patrimônios culturais e sua relevância”, ressalta.

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A aluna do 5º ano do Colégio Atena Poleis, Beatriz Avelar Cortes Lemos Cardoso, de 10 anos, conta o aprendizado adquirido com a participação no evento. “O que mais me chamou a atenção é saber que aqui era um lugar onde o trem passava. Eu achava que aqui era um prédio comum. Mas, agora eu fiquei conhecendo. A visita foi muito importante e eu acho que todos deveriam vir aqui aprender o que eu aprendi”, diz.

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