CAEI e CAEIzinho mantêm atendimentos durante férias e beneficiam cerca de 75 alunos por dia

Com foco no cuidado contínuo e no desenvolvimento integral dos alunos, o Centro de Atendimento à Educação Inclusiva (CAEI) e o CAEIzinho seguem funcionando normalmente durante o período de férias escolares. Juntas, as unidades realizam cerca de 75 atendimentos diários, conduzidos por equipes multidisciplinares, garantindo que crianças e adolescentes com deficiência e/ou transtornos específicos tenham seus acompanhamentos mantidos de forma ininterrupta.

A continuidade dos atendimentos especializados é fundamental, especialmente na primeira infância, fase em que o desenvolvimento ocorre de maneira mais intensa e sensível aos estímulos recebidos. A interrupção das terapias pode provocar regressões significativas, comprometendo avanços já conquistados nas áreas da comunicação, da autonomia, da socialização e da organização emocional, além de tornar mais complexa a retomada das intervenções após o retorno às atividades regulares.

Durante o recesso escolar, os atendimentos são mantidos sem necessidade de adaptações terapêuticas, uma vez que as intervenções já são conduzidas de forma lúdica e significativa. De acordo com a coordenadora do projeto, Ana Rita Eduardo Flores de Melo, o brincar constitui um eixo central do trabalho desenvolvido pelas equipes e é um dos principais fatores que favorecem o desenvolvimento das crianças.

“A criança aprende brincando. Quando mantemos os atendimentos mesmo nas férias, conseguimos fortalecer habilidades já adquiridas e ampliar novos aprendizados de forma natural e prazerosa. O aluno é diretamente favorecido, porque não há ruptura no processo terapêutico, o que contribui para maior segurança emocional, evolução contínua e melhor resposta às intervenções”, destaca a coordenadora.

Segundo Ana Rita, nesse período as atividades ganham propostas ainda mais interativas, com ações em grupo que estimulam a socialização, o fortalecimento de vínculos e o desenvolvimento das habilidades sociais, cognitivas, motoras e emocionais, respeitando sempre as necessidades individuais de cada criança.

O atendimento no CAEI e no CAEIzinho é realizado por equipes multidisciplinares qualificadas, garantindo acompanhamento integral e individualizado. No CAEI, durante as férias escolares, atuam oito psicólogas, uma assistente social, uma recepcionista e uma supervisora, com a realização de cerca de 50 atendimentos diários. Já no CAEIzinho, a equipe é composta por cinco fisioterapeutas, quatro psicólogas, três psicopedagogas, uma pedagoga, duas recepcionistas, uma assistente social, uma terapeuta ocupacional, uma assistente jurídica, uma supervisora, dois auxiliares de serviços gerais e duas médicas das áreas de psiquiatria e neurologia, totalizando uma média de 25 atendimentos por dia.

A secretária de Educação, Zulma Moreira, ressalta que a manutenção dos atendimentos durante as férias também contribui para um retorno escolar mais tranquilo e seguro. No início do ano letivo, mudanças na rotina, na organização das turmas e, em alguns casos, nos profissionais de referência podem gerar dificuldades de adaptação, especialmente entre as crianças menores.

“A continuidade do acompanhamento especializado favorece esse processo, reduzindo impactos emocionais e comportamentais, fortalecendo a autonomia, a autorregulação e a confiança dos alunos, e assegurando condições mais favoráveis para a continuidade do processo educacional de forma inclusiva e acolhedora”, afirma a secretária.

Os projetos são incentivados pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), por meio do Fundo dos Direitos da Criança e do Adolescente.